（高一英语组 王旖旎）为了更好推动高中英语新课程改革，提高课堂效益，交流新教材的使用经验，2011年11月2日下午，张志建英语教学研究工作室与高一、高二英语教研组共同在鲁能开云体育官网全站 1301召开了“开云体育官网全站 高中英语新教材教学研讨会”。会议分三个议程，第一个议程是观摩研究课；第二个议程是介绍新教材的使用情况；第三个议程是评课和讨论。

研究课The Universal Dragons由高二杨静老师执教。杨静老师在课堂教学中展示了流利的英语、很强的交际能力和精妙的教学设计，教态亲切自然，设计由浅入深，课件制作精美，师生互动自然；特别是最后的小组讨论很好地体现了跨文化交际的思想，激发了学生的兴趣和求知欲，体现了新教材的特点，贯彻了新课程改革的理念。

生动的示范课后，胡伟、王飞涛老师就新教材使用情况向大家做了报告。胡伟老师首先从编者的角度分析了教材的设计理念，然后就教学原则和具体的操作方式进行了交流，最后引用“3个苹果”提出了英语教学中要激发学生的求知欲和创造欲；王飞涛老师首先阐明了自己对新课改教材理论基础的理解，“语言不是教会的，是学会的”，然后对新课改中提出的教学理念、师生观、教学评价等改革内容进行探讨；最后就新课改中关键的任务要求提出了自己的解决方案。 

张志建老师就教材的使用提出了指导意见。首先张老师为大家分析了教材的优势，并向广大老师提出了“喜欢教材、研究教材”的要求随后从自身经历就词汇教学、语篇处理及教材重构提出了处理意见。 最后就这堂研究课进行了点评。

葛宁、杨斌、李嘉婧等老师对研究课给予了充分的肯定，也对一些环节的处理进行了有益的探讨。老师们在交流中碰撞出智慧的火花，加深了对新课程的理解，增强了对新教材使用的自信。与会老师都认为跨年级就共同关注的问题进行研讨交流很有必要，收获颇丰。