各年级组长、各班主任：

为认真贯彻落实市委、市教委在全市广泛开展“我与雷锋”教育活动的精神，学校决定在三月开展以 “学雷锋、做传人、树新风” 为主题的学雷锋系列活动。现将有关活动安排通知于后，请各年级、各班遵照执行。

一、活动主题：学雷锋、做传人、树新风

二、具体内容及活动安排

（一）“我与雷锋相识”

活动侧重学习与认知。各班要充分发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，通过组织学生学习雷锋事迹，安排学生进行雷锋事迹的阅读、宣传、展览等途径，引导学生了解和熟悉雷锋事迹。

1、3月5日（第五周周一）：利用升旗仪式举行“我与雷锋”教育活动主题讲话。

2、学校在各校区布置展板，展出雷锋事迹的宣传图片。

3、学校广播站利用课余时间播放雷锋歌曲。

4、各班学唱雷锋歌曲，每班至少学会一首。

（二）“我与雷锋对话”

活动侧重领悟和思考。学校将引导学生参加雷锋精神研讨、“雷锋精神体验月”等具体活动，在建立学习雷锋事迹档案、记录身边好人好事的同时，感悟内化雷锋精神。

1、第六周或第七周，各班利用班会课组织一次“雷锋精神是否过时”的主题辩论活动或“弘扬雷锋精神的时代意义”的主题演讲比赛活动，让学生进一步体验和感悟雷锋无私、诚信、博爱的精神品质，提升个人的道德修养，坚定理想信念。

2、各班办一期“我与雷锋”黑板报，各年级在第七周检查评比。

（三）“我与雷锋同行”

活动侧重实践与参与。广大师生将在校园内外，积极开展各种富有意义的学习雷锋活动。

1、3月5日起，各班在教室显著位置挂班级“学雷锋好人好事记录本”，指定专人详细记载班级得的好人好事。

2、3月8日（周四）：各班组织学生开展“像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛。

3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与学困同学结成分“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高成绩，迎接月考。

4、结合“3.9”保护母亲河日和“3.12”植树节，开展以“节约资源”“保护环境”为主要内容的生态环保文化宣传和实践活动，开展植树造林、捡拾白色垃圾、绿化校园、护花种草等形式多样的植树护绿活动。

5、四月初，学校将评选命名一批雷锋班级。各班要掀起争创“人人奉献他人，个个提升自己”的雷锋班级的热潮。

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2012年3月1日