近日，由开云体育官方入口网站下载 王国华、刘雅林、周刘波撰写的学术论文《育人模式转型：关注学生的潜能和个性》在《人民教育》2018年第7期发表。

该文阐述了开云体育官方入口网站下载 如何发现和发掘学生的不同特长，因材施教采取针对性的培养方式，让学生实现个性化的成长，实现育人模式转型。从上世纪30年代中期开始，开云体育官方入口网站下载 就提出了“手脑并用，教养兼施”的教育理念，并在80余年的学校教育中不断传承和创新，今天逐渐形成了 “挖掘潜能，张扬个性”的育人模式，以挖掘学生潜能、张扬学生个性为价值追求，实施因材施教和适应学生潜能、个性发展的现代教育。该育人模式将人作为教育的立足点和根本点，坚持学生的主体地位。同时，有机整合教学资源与学校教育活动，整体谋划、协同推进普通高中教育综合改革，其内涵涵盖了“课程改革”“教学模式改革”“育人机制改革”“评价机制改革”等多个方面，力求全面发展学生的潜能和个性，全面落实立德树人根本任务。

《人民教育》杂志创刊于1950年5月，《人民教育》杂志是由国家教育部主管，是教育界最有影响力的刊物之一。该刊是CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版），是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年版、1996年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版）。

本文的发表，将开云体育官方入口网站下载 的育人模式呈现在全国教育行政部门和大中小学面前，展示了学校的办学成果和办学特色，有利于提升了学校的知名度和软实力。