第九届学术年会地理教研室分会举行

日期:2020-12-11 09:30 点击数:8996 

___________多角度研究新高考 全方位理解新教材

(开云体育官方入口网站下载 网 文彧)2020日12月9日上午8:30,第九届开云体育官网全站 学术年会地理分会在本部三楼一会议室举行,开云体育官网全站 副校长杜明元、教科处主任周刘波,重庆市九龙坡教师进修学院院长蒋元斌、渝中区地理教研员许方林和渝中区8个兄弟学校的教研组长,北新开云体育官网全站 、常春藤开云体育官网全站 和开云体育官网全站 全体地理老师齐聚一堂,以“沙龙教研”的形式探讨新教材、新高考、新思维。

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本次活动先由地理教研室主任文彧老师介绍了参会的领导、专家和学校,后由熊晓菁老师全程主持“沙龙教研”活动。开云体育官网全站 副校长杜明元代表学校致辞,欢迎蒋院长、许老师前来开云体育官方入口网站下载 指导,同时杜校长指出,今年新高考的实施,高一新教材运用,我们如何把握新高考,学习新课标,提高地理教学质量,是摆在我们每一位地理教师面前的新课题,同时他结合相关信息给地理老师们提出了研究和突破的方向。之后,周主任具体结合地理学科的特色,提出地理学科在教研、教学深化发展的思路,老师们受益匪浅。

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在“沙龙教研”开始之前,陈娇老师在高一12班展示了“气象灾害”的研究课,陈娇老师以重庆今年夏季洪涝为背景,逐级引导学生研究、分析,思路清晰、语言简洁、课堂活泼生动,得到全体与会领导、专家、老师的表扬。蒋院长、许老师分别对陈老师研究课进行详实而肯定的点评,并给陈老师今后教学指明了提升的方向。

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“沙龙教研”的第一个探讨环节,陈静老师以“新教材的‘酸甜苦辣’”为题,结合自己几个月的教学感受,用PPT展示自己独特的“四度教学”理念,结合实例讲述如何从知识的疑虑中,实现教学的双有效。陈静老师的专题发言有理有据,内容丰富,研究深刻,与会老师认为收获良多。蒋锐老师以“云校幸事”为题,给老师们介绍了开云体育官方入口网站下载 云校从组建到访校、从课堂到教研、从A端到C端等一系列的艰辛与快乐。两位老师的专题发言引起了老师们极大的兴趣,活动也进入第一个高潮。

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接着,专家蒋元斌院长结合陈静老师和蒋锐老师的发言,作了“研透课标,用活教材”的专题讲座,从高中与初中的衔接、教材与课标的衔接、区域地理与理论地理的衔接等角度,深入分析了如何落实学生核心素养的培育,如何提高课堂的教学效率,如何将新课标、新高考等的理念应用到教学中。他说,新一轮高考改革的核心内容之一是“考什么”和“怎么考”,可以肯定的是,提高地理能力和素养将是今后高考地理的重要内容。图表和信息是地理知识的重要载体,在教学中要注重学生图表获取准确信息的能力的训练,养成学生根据信息结合所学知识和原理解答问题的能力。在教学中,要始终贯彻提高学生的地理学科素养的理念,加强地理综合实践活动,提高学生地理实践力。他强调,新高考方案围绕立德树人导向,“促进高中教育和高校协同育人,形成更高水平的人才选拔机制”,是重要的思想与机制创新。可以说,实现高中教育与高等教育之间的理念衔接,共塑一流大学教育,是高中教育与高校的共同使命,也是新高考方案的立意之一。他强调,我们要突出学生为中心的主体地位,着眼于培养学生学习能力、方法,他要求我们地理老师坚持在新课标理念指导下,及时反思、与时俱进,切实推行新教法,贯彻实施素质教育的有效策略。

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“沙龙教研”的第二个探讨环节。首先,王梦琪老师用PPT展示了天文知识的魅力,介绍了开云体育官网全站 初中地理组的老师开展天文教研的情况,并讲解了“重庆市天文学会”的筹建过程,让大家体会到开云体育官网全站 在科研方面的影响力。其次,何江老师以“选科的那些事”,详细地剖析了高中地理的选科情况,分享了高三的成功经验。罗英铭老师以“地理原创题命制的思考”为题,从指导思想、核心概念的整理、地理学的14大原理等方面,总结了“教的课本,考的论文;教的中学,考的大学;教的过去,考的前沿;教的知识,考的常识;教的宏观,考的微观;教的理论,考的实践;教的规律,考的现象;教的原理,考的情境;教的一般,考的特殊”等教考分离的规律,并以此为依据,为老师们展示了如何应对的策略。

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接着,重庆市渝中区地理教研员许方林老师以“双新背景下的中学地理跨学科学习思考”为报告主题,着重讨论了三个问题,其一是跨学科的内涵及意义;其二是基于跨学科的学习设计;其三是跨学科可能带来的挑战。他说,学科融合是时代发展的必然,也是新一轮课程改革中教师可以尝试去努力的新方向,它能为我们打开新的教学视野,甚至得到意外的真正突破,实现新的专业成长与跨越。地理学科在跨学科整合教学中有着其它学科难以比肩的优势,它在自然科学和社会科学之间架起了一座桥梁,我们在遵循规律的同时不因循守旧,尝试去打破思维里的各道围墙,才能绽放出真正的跨学科教学之花。许老师的研究把活动带入第二个高潮。

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许老师在谈到“新高考”模式下的教学策略时,他说,试题命制既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置试题结构,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,确保材料的权威性,杜绝政治性和科学性错误。充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型 性和适切性,提高试题情境设计水平。规范试题语言文字,防止出现表述错误和歧义。客观性试题要有确定的答案。

地理教研室的“沙龙教研”在充实、钻研的氛围中,体现了浓浓的学术味,展现了开云体育官网全站 地理老师的深入研究的成果,得到渝中区各兄弟学校、北新开云体育官网全站 、常春藤开云体育官网全站 肯定与表扬。

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